De eerste keer

De eerste keer - Velites blog over implementatie, interactie & leiderschap

De eerste keer

We zijn druk bezig met de verbouwing van onze oude boerderij. Dit keer is de open schuur aan de beurt. Niet geheel gepland, maar wel nodig met alle dakpannen die door een rot dak naar beneden dreigen te komen. We doen alles zelf en daarbij ook veel dingen ook voor het eerst. Een stenen muur netjes slopen, de muur weer vlak maken en verstevigen, de potdekseltechniek onder de knieën krijgen: alles hoort erbij. Elke dag leren we weer iets nieuws. Hoe vaak leer jij nieuwe dingen?

Een gevoel van overwinning

Wanneer heb jij voor het laatst iets voor het eerst gedaan? Weet je nog toen je voor het allereerst een online bestelling deed, voor het eerst ging autorijden of voor het eerst een presentatie moest geven op school? Hoe spannend was dat? En hoe voelde dat toen je daarin slaagde? Voor mij is het elke keer weer een gevoel van overwinning als ik iets heb geleerd wat ik nog niet eerder wist. En ook wanneer ik iemand iets kan leren wat tot dan toe nog onbekend terrein was voor die ander.

Iedereen kan alles leren

Nieuwe dingen leren kan tegenwoordig heel gemakkelijk. Wil je leren breien? Sla er eens een paar YouTube filmpjes op na en begin. Wil je een website bouwen? Lees diverse blogs en je kunt starten. Het maakt niet uit wat je al weet of niet: iedereen kan alles leren. En daar geloof ik ook heilig in. Misschien is de een beter in turnen dan de ander, maar met de juiste hoeveelheid tijd die je erin steekt zou iedereen moeten kunnen turnen. We worden niet allemaal de nieuwe Epke Zonderland, maar kunnen zeker wel na een aantal keer oefenen een salto doen.

Op het werk

Ook op ons werk leren we steeds nieuwe dingen, misschien zonder dat we het door hebben. Denk eens aan een nieuw systeem dat wordt geïmplementeerd. Dat maakt dat je iets nieuws moet gaan leren. En wat doe je dan? Ga je naar een expert voor uitleg? Onderneem je geen actie omdat het oude systeem ook nog prima werkt? Of ga je zelf op onderzoek uit? Hoe ontdek jij de nieuwe dingen?

Preparatie

Ikzelf houd ervan om op onderzoek uit te gaan. Daarbij steek ik veel tijd in de voorbereiding. De preparatiefase is de belangrijkste in het proces van het leren van nieuwe dingen. Als ik wil gaan turnen en een salto wil gaan maken, zal ik filmpjes gaan kijken over de techniek van een salto. Als ik een nieuw systeem onder de knie wil krijgen zorg ik dat ik voor de implementatie al aan testrondes mee kan doen. En als ik een stenen muur weer vlak moet zien te krijgen, zoek ik op YouTube voor instructiefilmpjes of vraag ik bevriende metselaars voor advies.

Gewoon doen

Gaat dat dan altijd goed? Nee, voorbereiden is één, de uitwerking is een ander verhaal. De kern hiervan is: wees niet bang om te falen. Denk niet dat na het kijken van een filmpje op YouTube de beste metselaar wordt die er bestaat. Denk niet na testrondes dat je meteen alles van een systeem begrijpt. Maar als je het niet doet, leer je ook niets nieuws. Zoals Michelle Obama zei: “Just try new things. Don’t be afraid. Step out of your comfort zones and soar, all right?” Dus doe mee met het Velites Online Leadership Program en leer via de beginselen van ‘playful learning’ op een nieuwe manier je kennis toe te passen in de praktijk. Wil jij je leiderschapskwaliteiten naar een volgend niveau tillen? Geef je dan nu op via deze link.

Leeftijd leider

Leeftijd van een leider - Velites inzichten over implementatie, interactie en leiderschap

Hoe oud is een leider?

Er is een wet waarin de minimumleeftijd om alcohol te mogen drinken wordt bepaald, de leeftijd voor roken, voor gokken, de leeftijd die je nodig hebt om te kunnen trouwen of om auto te rijden. Maar op welke leeftijd ben je klaar om leider te worden?

Geboren of gemaakt?

Om deze vraag te kunnen beantwoorden zullen we eerste moeten kijken naar wat er nodig is om een leider te worden. Dit leidt ons meteen tot de discussie: worden leiders geboren of gemaakt? Er is op dit vlak veel onderzoek gedaan en er zijn nog steeds verschillende kampen. De stelling die het beste bij mij past is om het te zoeken in een combinatie: leiders worden geboren en daarna gemaakt. Er zijn mensen die van nature de ambitie hebben om andere te inspireren, die een duidelijk doel voor ogen hebben, die makkelijk zijn in omgang en niet bang zijn voor veranderingen. Maar leiderschapstraining en levenservaring zullen je helpen om in een leiderschapsrol te groeien.

Leiderschapskwaliteiten

Maar welke kwaliteiten heeft een leider nu nodig? Als we dat weten kunnen we vaststellen op welke leeftijd je deze kwaliteiten ontwikkeld. Roselinde Torres stelt in haar TED Talk drie vragen die je leiden naar succesvolle leiders in de 21e eeuw. De eerste vraag gaat over hoe je je agenda indeelt. Dit om te bepalen of je bent voorbereid op verandering of reactief werkt. De tweede vraag gaat over de diversiteit binnen je netwerk. Krijg je het vertrouwen en de medewerking van mensen die compleet anders zijn dan jij? En als laatste: ben je niet bang om je oude strategieën in de kast te gooien? Denk je aan nieuwe strategieën en technieken om dingen anders en beter te doen, in plaats van een succesvolle strategie uit het verleden continue toe te passen? Kijkend naar deze drie vragen denk ik dat je veel leert op school als je nog jong bent. Maar ik geloof dat hoe meer je oefent, hoe beter je wordt.

3 generaties op de werkvloer

Om impact te kunnen maken heeft een leider volgers nodig. Je hebt misschien wel de video gezien waarin één danser begint en één volger krijgt, en waarbij vervolgens de rest van de groep ook gaat dansen. Maar met drie generaties op de werkvloer moet je je misschien afvragen of er genoeg mensen zijn om die eerste volger te willen worden. Zijn zij in voor een nieuwe uitdaging, maar nog belangrijker: vertrouwen ze je genoeg om vervolgens te beslissen dat ze meedoen en je gaan volgen?

Nadelen voor een jonge leider

Onderzoek wijst uit dat het voor leiders jonger dan 40 jaar oud moeilijker is om volgers te krijgen. Werknemers accepteren ze minder als leidinggevende vergelijken met ouder leiders. Dit heeft te maken met de gedachte dat een jong iemand een tekort heeft aan expertise en status. Expertise en status is iets dat met de jaren komt. Maar betekent dit dan dat het onmogelijk is om op jonge leeftijd een leider te zijn?

De leeftijd van een leider

Onze jongste wereldleider is 33 jaar oud en oprichters van Spotify, Airbnb en Facebook zijn allen onder de 35 jaar. Maar tegelijkertijd zijn we ook veel CEO-posities gevuld met mensen van 50 jaar en ouder. Is een oudere CEO nu beter gezien zijn of haar levenservaring? Of heeft de jongere leider uiteindelijk dezelfde ervaring, maar opgedaan in een veel korter tijdsbestek? Wat we ook niet moeten vergeten is dat er een verschil is tussen je echte leeftijd en hoe je je werkelijk voelt. En je kunt ook iemand hebben die er jong uitziet, maar in werkelijkheid veel ouder is en visa versa. Expertise kun je leren, status verdien je, ongeacht je leeftijd.

Een leven lang leren

Een leven lang leren

Toen ik in Amsterdam studeerde was ik gefascineerd door een dame van 78 jaar oud die vooraan in het college zat te werken om haar diploma rechten binnen te slepen. Ze hoefde niet meer te werken en hoefde zich voor niemand meer te bewijzen. Ze volgde de master puur uit interesse en volgde haar interne motivatie om dingen te ontdekken.

“Een leven lang leren” verder lezen

Traag, trager, traagst

Traag, trager, traagst

“Geef me zes uur om een boom om te hakken en ik zal de eerste vier uur bezig zijn met het slijpen van mijn bijl.”, aldus Abraham Lincoln. In dit geval zal 66% van de totale tijd gebruikt worden ter voorbereiding. Maar 24% van de tijd zal gewerkt worden aan het daadwerkelijk omhakken van de boom. Hoe vinden we de juiste balans tussen het denken over hoe we efficiënt kunnen werken en het uitvoeren van de daadwerkelijke opdracht?

“Traag, trager, traagst” verder lezen